近日，丹棱县完善“送教上门”服务制度，保障残疾儿童受教育权益，坚持融合发展，促进教育公平。

用心构建机制。成立专项工作小组，拟定《关于残疾儿童“送教上门”工作方案》，建全制度，权责分明。将送教上门的残疾儿童纳入学籍系统统一管理，确保人均享有每月不少于2次，每次不少于2课时，每学年不少于50课时的上门服务。

贴心划定目标。实地走访居住在本县无法入校就读的残疾儿童家庭，摸底排查6-15周岁具有本县户籍且具备一定接受义务教务能力的人员，确定2019年服务对象18名。依据“属地管理、就近原则”，落实11所学校工作任务，确保“家庭自愿、教育免费、定期入户”。     

真心开展活动。以“一对一”和“多对一”的形式开展教师与学生、教师与家长、教学与生活的互动。以绘画教育、体育运动、字词学习引导残疾儿童潜能开发。加强残疾家庭卫生和情感健康教育，为残疾儿童剪指甲、赠学习用品，同时对家长开展康复知识培训。2019年开展“送教上门”服务100余次。

全心落实保障。整合残联、卫健、教体部门资源，提升服务效益，全面营造社会关爱氛围。为“送教上门”教师提供交通和通讯补助，将服务课时计入教学工作量，并在绩效考核、评优评先、职称晋级等方面予以倾斜。及时推广先进典型，对优秀学校和个人予以表彰。（彭浩源 谢辉）