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市教体局郝凌燕调研指导丹棱中小学课后延时服务工作

作者:倪玉兵 赵敏丹 发布时间:2019-10-31 14:54:00

市教体局党委委员、副局长郝凌燕调研指导丹棱中小学课后延时服务工作.JPG

10月30日,眉山市教体局党委委员、副局长郝凌燕一行来到丹棱,调研指导中小学课后延时服务工作开展情况。丹棱县教体局党委委员、副局长杨斌陪同。

郝凌燕一行深入丹棱县双桥小学和双桥中学,实地察看,与师生亲切交流,“同学们,你们喜欢自己的社团吗?”“社团有没有学生作品展示呢?”“学校开设了哪些社团?”“家长满意吗?”……详细了解了课后服务内容、形式和社会反响。

座谈会上,杨斌汇报了丹棱县课后服务工作开展情况。根据《关于开展中小学生课后服务工作通知》(眉教体﹝2019﹞4号)和《关于我市中小学课后服务收费有关事项的通知》(眉市发改价费﹝2019﹞120号),2019年春季,丹棱县教体局组织相关股室外出学习借鉴,在仁美中学先行试点反应良好后,与县发改局、县市场监管局联合发文,明确“三自”实施原则(家长自愿、学生自愿、教师自愿)和“县管校行”管理机制,于2019年秋季在全县义务阶段学校实行课后延时服务。

一是全面铺开,师生参与率高。立足学校办学特色,有效整合家庭、学校、社会资源,创新分时段接送、统一作业辅导、课外兴趣培养三大课后管理模式,着力打造“人文式”课后延时服务,以“教育有温度”解除家长后顾之忧。全县20所中小学教师参与率 97 %,学生参与率98%。

二是强化保障,家长满意度高。广泛宣传,充分征求家长、学生、教师意见,发放问卷调查10000余份,覆盖率100%;制定《丹棱县教育和体育局课后延时服务方案》,统筹配置延时课程“套餐”,细化流程,压实责任,做到事有人管、责有人负,解决三点半难题。

三是成立社团,学生学习劲头高。设置学习兴趣小组、特长爱好小组、艺体特色小组三大课程体系;组建社团20多个,开展体育、艺术、科技等形式多样的兴趣小组和课外扩展训练;增添设备设施,确保“课后延时服务”有形式、有内容、不放羊,与学生同频共振,让家长放心。

四是做优师资,教师积极性高。各校在管理上不断挖掘内部潜力,选拔有专业特长的优秀教师,专职开展艺体特色课程;外聘社会培训机构的优秀教师,进行播音、书法、陶艺等特长培训,保证延时服务有质量、出成绩、可持续。

郝凌燕对丹棱开展课后延时服务工作取得的初步成效给予充分肯定,她指出:课后延时服务工作要瞄准家长和教师群体,加强政策解读,持续进行宣传;要按照学生和家长需求科学设置项目,明确服务要求内容,促进学生全面发展;要加强服务管理,做好师生安全、经费收支等,杜绝变相补课和集体辅导。(倪玉兵 赵敏丹)